شركة إنڤنتو لخدمات الويب

الصحيفة أو الجريدة (أو الجورنال سابقاً) هي مطبوعة لها إصدار يحتوي على مادة إعلامية بصياغة صحافية من أنباء متداولة و آخر أخبار و تحليلات ومقالات رأى وابواب مخصصة لأفرع الكتابة و الأدب ويمكن حصرها في هدف النشر و التوزيع بث أفكار في شكل معلومات وإعلانات، وعادة ما تطبع نسخة علي ورق زهيد الثمن. يمكن أن تكون الصحيفة صحيفة عامة أو متخصصة، وقد تصدر دورية مثل أن تكون يومياً أو أسبوعياً.

اكتشف المزيد اطلب خدمة

خدماتنا

استضافات مجانية

هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.

اقرأ المزيد

تصميم شعارات

هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.

اقرأ المزيد

تطوير المواقع

هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.

اقرأ المزيد

تحسين السيو

هناك حقيقة مثبتة منذ زمن طويل وهي أن المحتوى المقروء لصفحة ما سيلهي القارئ عن التركيز على الشكل الخارجي للنص أو شكل توضع الفقرات في الصفحة التي يقرأها.

اقرأ المزيد

احدث الأعمال

لكل مدرس ومدرسة اعرف تلميذك جيدا

لكل مدرس ومدرسة اعرف تلميذك جيدا







لكل مدرس ولكل مدرسة،
اعرفوا تلاميذكم واسألوا عن أحوالهم الاجتماعية،وظروفهم العائلية فقد تساعدكم على معرفة تلاميذكم معرفة تعين على التحصيل،
التحق بتلاميذ فصلي تلميذ جديد قدم من مدينة أخرى،رحبت به ورحب به أصدقاؤه التلاميذ،وجدت مستواه الدراسي ضعيفا بالمقارنة مع زملائه في الفصل،وحاولت معه قدر المستطاع ولا زلت كذلك...
ومرت الأيام،ومن عادتي أني لا أجلس بالمقاهي،لكن في يوم التعاون المدرسي وبعد الانتهاء من الأنشطة المبرمجة خلال هذا اليوم،رافقت إخوتي الأساتذة لنجلس بالمقهى المجاور للمدرسة،فجاء النادل ليسأل ما نريده ،فإذا بي أهمس لأستاذ بجواري،بأني رأيت هذا النادل من قبل وأظن أن ابنه هو من التحق مؤخرا بالمدرسة..
عاد النادل ليقدم لنا ما طلبناه منه،فسألته عن التلميذ المذكور،فكان كما توقعت عمه فبدأ يوصيني به وحكى لي قصة مؤثرة جعلتني أعيد النظر في التعامل معه...
فلكل مدرس ومدرسة ،...كلما عرفت قصة تلميذك كلما كنت أكثر تفهم له وستحسن التصرف معه أكثر.

التلميذ الفصيح

التلميذ الفصيح

قال الأستاذ للتلميذ... قف وأعرب يا ولدي:
"عشق المسلم أرض فلسطين"

وقف الطالب وقال:

عشق:
فعل صادق مبني على أمل يحدوه إيمان واثق بالعودة الحتمية،
والمسلم:
فاعل عاجز عن أن يخطو أي خطوة فى طريق تحقيق الأمل،
وصمته هو أعنف ردة فعل يمكنه أن يبديها،
وأرض: مفعول به مغصوب وعلامة غصبه أنهار الدم وأشلاء الضحايا وأرتال القتلى،
و....
و....
وستون عاما من المعاناة.

فلسطين:
مضافة إلى أرض مجرورة بما ذكرت من إعراب أرض سابقا.
قال المدرس: يا ولدي مالك غيرت فنون النحو وقانون اللغة؟؟؟
يا ولدي إليك محاولة أخرى...

"صحت الأمة من غفلتها"
أعرب...
قال التلميذ...

صحت:
فعل ماضي ولى.... على أمل أن يعود.
والتاء:
تاء التأنيث في أمة لا تكاد ترى فيها الرجال.
الأمة:
فاعل هدَّه طول السبات حتى أن الناظر إليه يشك بأنه لا يزال على قيد الحياة.
من:
حرف جر لغفلة حجبت سحبها شعاع الصحوة.
غفلتها:
! اسم عجز حرف جر الأمة عن أن يجر غيره،
والهاء ضمير ميت متصل بالأمة التي هانت عليها الغفلة،
مبني على المذلة التي ليس لها من دون الله كاشفة..
قال المدرس: مالك يا ولدي نسيت اللغة وحرفت معاني التبيان؟؟؟
قال التلميذ: لا يا أستاذي...
لم أنسى...
لكنها أمتي...
نسيت عز الإيمان،
وهجرت هدي القرآن...
صمتت باسم السلم،
وعاهدت بالاستسلام...
دفنت رأسها في قبر الغرب،
وخانت عهد الفرقان...
معذرة حقاً أستاذي،
فسؤالك حرك أشجاني...
ألهب وجداني،
معذرة يا أستاذي...
فسؤالك نارٌ تبعث أحزاني،
وتهد كياني...
وتحطم صمتي،
مع رغبتي في حفظ لساني...
عفواً أستاذي...
نطق فؤادي قبل لساني...
عفواً يا أستاذي؟؟؟؟؟

لا تنسى اضافة السكر للشاي

لا تنسى اضافة السكر للشاي

تخيل أن لديك كأس شاى مر
وأضفت إليه سكرا .. ولكن لا تحرك السكر
فهل ستجد طعم حلاوة السكر؟
بالتأكيد لا.
‏أمعن النظر في الكأس لمدة دقيقة .. ‏وتذوق الشاى
‏هل تغير شى !
هل تذوقت الحلاوة؟
أعتقدلا ...
‏ ألا تلاحظ أن الشاي ‏بدأ يبرد و يبرد
وأنت لم تذق حلاوته بعد؟
‏إذن محاولة أخيرة ضع يديك على رأسك ودر‏حول
كاس الشاي وادعُ ربك أن يصبح ‏الشاي ‏حلواً
‏إذن . .. كل ذلك من الجنون .


وقد ‏يكون سخفاً . ..
‏فلن يصبح الشاى حلواً .
بل سيكون قد برد ولن تشربه أبداً ...
وكذلك هيالحياة .. فهي كوب شاى مر
والقدرات التيوهبك اللهإياها والخير الكامن‏داخل
نفسك هو السكر ... الذي إن لم تحركه بنفسك فلن
تتذوق طعمحلاوته وإن دعوت الله مكتوف الأيدى
أن يجعل حياتك أفضل فلن تكن أفضل إلا
إن عملت جاهداً بنفسك ..
‏وحركت إبداعاتك بنفسك ...
لذلك اعمل... ‏لتصـل .... لتنجح
لتصبح حياتك أفضــل . ..
‏وتتذوق حلاوة إنتاجك وعملكوإبداعك
‏فتصبح حياتك أفضل ‏شاي يعدل المزاج ...

أجمل ما قيل فيك يا أعظم نساء الكون

أجمل ما قيل فيك يا أعظم نساء الكون


الام تحب برقه والاب بحكمه

مثل ايطالي

قميص من قماش تخيطه الام يبعث الدفء وقميص من الصوف تخيطه امرأة غريبه لا يدفئ
مثل فنلندي

الام هي كل شئ في حياة الرجل وهي كل شئ في حياة الشعب فإليها يرجع فضل تقدمه وعليها تقع تبعة تأخره
جوزف مازيتي

إننا نحس بفقد الأم ‘حساسا اليما وقد تكون الام عاجزه عن العنايه بالعائله ولكنها تبقى مع ذلك ملجأحلوا نرى فيه الحب والطاعه والاف من صفحات الحنو والحنان .وعندما يزول هذا الملجأ يبقى مكانه قفرا.
لامارتين


يمكن هجر الأب ولو كان قاضيا ولا يمكن هجر الأم ولو كانت متسولة
مثل صيني

في ايام اليسر ليس لك غير الاب وفي ايام العسر ليس لك غير الأم
مثل هندي

إن اليد التي تهز السرير هي اليد التي تحكم العالم
ويليام والاس



فقد الام فقد اللطف وفقد الاب فقد الشرف
مثل بلجيكي 


 
أحن إِلى الكأْس التي شرِبت بِها
وأَهوى لمثواها التراب وما ضم
المتنبي
وحسبها الحمل والإِرضاع تدمنه
أَمران بالفضلِ نالا كل إِنسان
أبوالعلاء المعري
ليس في العالم وِسادة أنعم من حضن الأم .
لينكولن
اخضع لأُمك وأرضها
فعقوقها إِحدى الكبر
الإمام الشافعي
مستقبل المجتمع بين أيدي الأمهات. .
فإذا كانت المرأة سبب ضياع العالم، فهي وحدها تستطيع إنقاذه . .
عبدالله بن المقفع
كل ما وصلت إليه من بعد الشهرةوعلو المركز. .
إنما يعود الفضل فيه الى أمي . .
جون آدمز
إن تربية الطفل يجب أن تبدأ عشرين عاما قبل ولادته . . بتربية أمه . .
سيجور
بطن الأم حديقة . . تحمل جميع أنواع الثمار . .
مثل اسباني
عندما يشبه الطفل أباه . . ينزع كل شك حول أمه . .
مثلاسباني
في العالم شيء واحد خير من الزوجة . . هو..............الأم . .
شافر
لم أعرف معنى الأمومة إلا عندما رزقت بولد ، حينها عرفت ان كل ما اقدمه لأمي لا يساوي ليلة واحدة سهرت فيها من أجلي .
عادل سالم
أسعد ساعات المرأة . . هي الساعة التي تتحقق فيها أنوثتها الخالدة . . وأمومتها المشتهاة . . وتلك ساعة الولادة . . .
عباس محمود العقاد
ليست هناك في الحياة امرأة واحدة تهب كل حياتها وكل حنانها وكل حبها، دون أن تسأل عن مقابل . . إلا الأم . . فامنحها يا الهي عمراً اطول من عمر الإنسان .
شوبير
الأم في زماننا مدرسة أهلية خارجية حرة . .
عدنان أسعد
كل واحد يعرف الأم التي تلقّى منها النور، والباقي كله سر غامض . . إنه سر الحب . .
بومارشيه
إن المكان الوحيد الذي أستطيع أن أسند رأسي إليه وأنام فيه مرتاحاً مطمئناً . . هو حجر أمي . .
فولتير
لو جردناالمرأة من كل فضيلة. . لكفاها فخرا أنها تمثل شرف الأمومة. .
جوبير
لا تكون المرأة أما بولادتها . . بل بتربيتها لأولادها . .
يوحنا فمالذهب
الأمومة: أنصع رمز لنجاح المرأة في دنيا البقاء والوجود. .
أمين سلامة
المرأة الصالحة تشبه الأم والأخت. . والصديق. .
أبو حنيفةالنعمان
الجنة تحت أقدام الأمهات . .
"حديث شريف"
حينما أنحني لأقبل يديك ، وأسكب دموع ضعفي فوق صدرك ، و استجدي نظرات الرضا من عينيك . .حينها فقط . . أشعر باكتمال رجولتي
إسلام شمس الدين
لن أسميك امرأة، سأسميك كل شيء ياأمي

محمود درويش

من روائع خلق الله قلب الأم
أندريه غريتري
قلب الأم مدرسة الطفل
بيتشر
الأُمومه أعظم هبة خص الله بها النساء
ماري هوبكنز
العيش ماض فاكرِم والديك به
والأُم أَولى بِإِكرام و إِحسان
أبوالعلاء المعري
لا يرقى الأَبناء في أُمة ما
لم تكن قد ترقت الأُمهات
جميل الزهاوي
الأم هي مصدر الحنان والرعاية والعطاء بلا حدود ...
هي الجندي المجهول الذي يسهر الليالي ، ليرعي ضعفنا ويمرض علتنا ...
هي الايثار والعطاء والحب الحقيقي الذي يمنح بلا مقابل ويعطي بلا حدود أو منّة
هي المرشد الي طريق الايمان والهدوء النفسي
هي المصدر الذي يحتوينا ليزرع فينا بذور الأمن والطمأنينة
هي البلسم الشافي لجروحنا والمخفف لآلآمنا
هي اشراقة النور في حياتنا
هي نبع الحنان المتدفق بل هي الحنان ذاته يتجسد في صورة انسان
هي شمس الحياة التي تضيء ظلام أيامنا وتدفيء برودة مشاعرنا
هي الرحمة المهداة من الله تعالى
هي المعرفة التي تعرفنا أن السعادة الحقيقية في حب الله
هي صمام الأمان ...
ولن تكفينا سطور وصفحات لنحصي وصف الأم وما تستحقه من بر وتكريم وعطاء
امتنانا لما تفعله في كل لحظة
ولكن نحصرها في كلمة واحدة هي
"النقاء والعطاء بكل صوره ومعانيه"
ولقد عني القرآن الكريم بالأم عناية خاصة
وأوصي الاهتمام بها حيث انها تتحمل الكثير كي يحيا ويسعد ابنائها
وقد أمر الله سبحانه وتعالي ببرها وحرم عقوقها وعلق رضاه برضاها
كما أمر الدين بحسن صحبتها ومعاملتها بالحسني ردا للجميل

وعرفانا بالفضل لصاحبه
وحث النبي صلي الله عليه وسلم علي الوصية بالأم
لأن الأ م أكثر شفقة وأكثر عطفا لأنها هي التي تحملت آلام الحمل والوضع والرعاية والتربية
فهي أولي من غيرها بحسن المصاحبة ورد الجميل
عن معاوية بن جاهمة السلمي أن جاهمة جاء إلى النبي صلى الله عليه وسلم: «يا رسول الله أردت أن أغزو وقد جئت استشيرك ، قال : هل لك من أم ؟ قال: نعم قال : فالزمها فإن الجنة عند رجليها» رواه أحمد والنسائي.
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال : جاء رجل إلى النبي صلى الله عليه وسلم فقال : «من أحق الناس بحسن صحابتي؟ قال: أمك، قال ثم من ؟ قال: أمك ، قال ثم من ؟ قال: أمك، قال ثم من ؟ قال : أبوك» رواه البخاري ومسلم
الإمام الشافعي
مستقبل المجتمع بين أيدي الأمهات. .
فإذا كانت المرأة سبب ضياع العالم، فهي وحدها تستطيع إنقاذه . .
اخْـضَـعْ لأُمِّــكَ وأرضها
فَعُقُـوقُـهَـا إِحْـدَى الكبائر..

سلة الفحم والماء والقرآن

سلة الفحم والماء والقرآن




كان هناك رجل يعيش في مزرعة بإحدى الجبال مع حفيده الصغير،وكان الجد يستيقظ كل يوم في الصباح الباكرليجلس الى مائدة المطبخ ليقرأ القرآن .
وكان حفيده يتمنى ان يصبح مثله في كل شيء
وذات يوم سأل الحفيد جده:يا جدي ، إنني أحاول أن أقرأ القرآن مثلما تفعل ولكنني كلما حاولت أن أقرأه أجد انني لا أفهم كثيرا منه 
وإذا فهمت منه شيئاً فإنني أنسى ما فهمته بمجرد أن أغلق المصحف 
فما فائدة قراءة القرآن إذا ؟
كان الجد يضع بعض الفحم في المدفأة فتلفت بهدوء وترك ما بيده ثم قال:خُذ سلة الفحم الخالية هذه واذهب بها إلى النهرثم ائتِني بها مليئة بالماء  
ففعل الولد كما طلب منه جده 
ولكنه فوجىء بالماء كله يتسرب من السلة قبل أن يصل إلى البيت 
فابتسم الجد قائلاً له:ينبغي عليك أن تسرع الي البيت في المرة القادمة يابني 
فعاود الحفيد الكرَّةوحاول أن يجري إلى البيت ولكن الماء تسرب أيضاً في هذه المرة
فغضب الولد وقال لجده:إنه من المستحيل أن آتيك بسلة من الماء 
والآن سأذهب وأحضر الدلو لكي أملأه لك ماءً فقال الجد :لا، أنا لم أطلب منك دلواً من الماء أنا طلبت سلة من الماء يبدو أنك لم تبذل جهدا ًكافياً يا ولدي 
ثم خرج الجد مع حفيده ليُشرف بنفسه على تنفيذعملية ملء السلة بالماء
كان الحفيد موقناً بأنها عملية مستحيلة ولكنه أراد أن يُري جده بالتجربة العملية
فملأ السلة ماء ثم جرى بأقصى سرعة إلى جده ليريه أرأيت ؟ لافائدة .. !!! 
فنظر الجد إليه قائلا:أتظن أنه لا فائدة مما فعلت ؟
تعال وانظر إلى السلة فنظر الولد إلى السلة و أدرك للمرة الأولى أنها أصبحت مختلفة 
لقد تحولت السلة المتسخة بسبب الفحم إلى سلة نظيفة تماما ً من الخارج والداخل 
فلما رأى الجد الولد مندهشاً ،
 قال له :هذا بالضبط ما يحدث عندما تقرأ القرآن الكريم قد لا تفهم بعضه وقد تنسى ما فهمت أو حفظت من آياته ولكنك حين تقرؤه سوف تتغير للأفضل من الداخل والخارج .... .. ..

المقص والابرة

المقص والابرة

الخياط والحفيد

هناك خياط اراد أن يعلم حفيده حكمة عظيمة على طريقته الخاصة ، وفي أثناء خياطته لثوب جديد أخذ مقصه الثمين وبدأ يقص قطعة القماش الكبيرة إلى قطع أصغر كي يبدأ بخياطتها ليصنع منها ثوبا جديدا.

وما إن انتهى من قص القماش حتى أخذ ذلك المقص الثمين ورماه على الأرض عند قدميه!

والحفيد يراقب بتعجب ما فعله جده, ثم أخذ الجد الإبرة وبدأ في جمع تلك القطع ليصنع منها ثوبا رائعا وما أن انتهى من الإبرة حتى غرسها في عمامته.

ففى هذه اللحظة لم يستطع الحفيد أن يكتم فضوله و تعجبه من أفعال جده !!

فسأله الحفيد : لماذا يا جدي رميت مقصك الثمين على الأرض بين قدميك بينما احتفظت بالإبرة رخيصة الثمن ووضعتها على عمامة رأسك؟!

فأجابه الجد : يا بني إن المقص هو الذي قص قطعة القماش الكبيرة تلك وفرقها وجعل منها قطعا صغيرة بينما الإبرة هي التي جمعت تلك القطع لتصبح ثوبا جميلا.

وتابع قائلا : فينبغي عليك ألا تعلي قدر من يحاول أن يفرق ويفكك ترابطنا وتآخينا مهما بدت مكانته العالية وعلى العكس تماما كن مع من يحاول لمّ الشمل وجمعه بالترابط والتآخي.

الحب قبل التعليم

الحب قبل التعليم



وقفت في بداية العام الدراسي أمام تلاميذ الصف الخامس ابتدائي لتقول لهم كباقي المعلمات بأنها تحبهم جميعاً ولا تميز بين واحدٍ وآخر .
وفي الحقيقة أن السيدة تومسون كانت تكذب ! فكيف لها أن تحب (التلميذ تيدي) الغير نظيف. المشاغب,فهو يفتعل المشاكل , لا يستحم إلا نادراً .

جربت معه مختلف أنواع الطرق التربوية الحديثة , إلا أنها باءت بالفشل عندها لم تجد بداً من فتح ملفه بالكامل لدراسته بشكل دقيق .

وعندما قرأت تقارير معلماته في السنوات السابقة وجدت:

(تيدي) تلميذ ذكي يحب الضحك يقوم بكل واجباته، وهو مرتب ومهذب.هذا ما كتبته معلمة الصف الأول الابتدائي.

أما في السنة الثانية ابتدائي فذكرت معلمة الصف : (تيدي) تلميذ ممتاز , يحب رفاقه، تعاني والدته من مرض خبيث , ولا شك أن ذلك ينعكس على نفسيته.
وتابعت السيدة تومسون قراءتها ووصلت إلى الصف الثالث ابتدائي: موت والدته كان فاجعة بالنسبة له حاول تيدي أن يبذل جهده بالمدرسة إلا أن والده لا يهتم به، حياته داخل البيت ستؤثر على تحصيله الأكاديمي ما لم يتم تدارك المشكلة بسرعة .....
وأضافت معلمة الصف الرابع ابتدائي : (تيدي) لا يظهر أي اهتمام للمدرسة لا يلعب مع رفاقه , وأحياناً ينام في الصف !!!.
وضحت الصورة لدى السيدة تومسون بعد أن عرفت وضع تلميذها، وكم خجلت من نفسها عندما تذكرت بأنها أنبته مراراً أمام رفاقه , ووضعت له الكثير من علامات x على أوراقه.
وفي إحدى المناسبات الاحتفالية لديهم قطعت السيدة تومسون على تلامذتها حبل الضحك,عندما تناولت قنينة العطر ورشت نقطتين على نفسها, ثم وضعت السوار في معصمها.وشكرت (تيدي) على هديته اللطيفة. وأحست بضيق أكبر عندما قدم لها تلاميذها الهدايا مغلفة بأوراق وشرائط ملونة وجميلة.
باستثناء هدية (تيدي) التي غلفها بكيس ورق عتيق حصل عليه من محل للخضار. . ... بدأ التلاميذ بالضحك عندما فتحت السيدة تومسون الهدية لتفاجأ !!!
بسوار قديم مستعمل وزجاجة عطر شبه فارغة بعد أن تم استهلك ثلاثة ارباعها.
في ذلك اليوم بقي تيدي بعد دوام المدرسة ليقول لمعلمته بحسرة: معلمتي رائحة عطرك تشبه رائحة أمي...
بعد أن غادر التلامذة الصف بكت السيدة تومسون لمدة ساعة على الأقل... ومنذ ذلك اليوم انصرفت السيدة تومسون من تعليم القراءة والكتابة والحساب إلى (بناء الإنسان).
بدأت السيدة تومسون تولي تيدي ليشتغل ويعمل من جديد . كان يتجاوب معها بسرعة كلما سمع تشجيعها له .وفي نهاية السنة أصبح تيدي من أذكى أولاد الصف وأشطرهم.
سنة كاملة مضت قبل أن تتسلم رسالة منه يخبرها فيها بأنها أفضل أستاذة مرت في حياته !!!
ست سنوات مرت استلمت منه رسالة ثانية يعلمها فيها بأنه تخرج من المدرسة.
وجاء في الترتيب الثالث على الدفعة , وبأنها ما زالت أحسن معلمة قابلها في حياته !!!
بعد أربع سنوات كتب يقول بأنه أنهى تعليمه الجامعي ,
وبأن أسمه ورد في لائحة الشرف وبأنه سيتابع دراسته العليا.
ثم أضاف/مازلت معلمتي المفضلة .
أربع سنوات مضت قبل أن يبعث لها من جديد برسالة رابعة يؤكد فيها بأنها ما زالت المعلمة المفضلة ,
إلا أن التوقيع هذه المرة كان يحمل اسم (الدكتور تيودور ستودارد).
القصة لا تنتهي عند هذا الحد لأن رسالة خامسة ستصلها مع مطلع الربيع يخبرها فيها بأنه :
قابل فتاة أحلامه وبأنهما سيتزوجان في الصيف القادم .
ويذكر في رسالته بأن والده توفي منذ عدة أعوام ويسألها إذا ما كانت توافق على حضور حفل زفافه والجلوس في المقعد المخصص لأم العريس ؟؟؟
لم تنسى السيدة تومسون أن تضع السوار الذي قدمه لها تلميذ الصف الخامس ابتدائي وهي تستعد لحضور حفل زفافه ,
وتأكدت جيداً قبل مغادرة البيت من أن ترش نفس العطر الذي وضعته والدة (تيدي) في آخر عيد قضاه الطفل مع أمه .
ضمت السيدة تومسون الدكتور (تيودور) الذي همس في أذنها.. ” شكراً يا سيدة تومسون لتشجيعي وإعطائي ثقة كبيرة بنفسي , لقد غيرت لي حياتي ”
أجابته وهي تمسح دموعها : ” لا ... أنت الذي غيرت لي حياتي , قبل أن ألقاك كنت أعلم وأدرس أما الآن فأنا أبني وأربي ”...
وهكذا انتهت قصة السيدة تومسون التي دارت أحداثها من سنوات عديدة في إحدى المدارس الابتدائية .


الرسالة حقق حلمك في امتلاك موقع اخباري

الرسالة حقق حلمك في امتلاك موقع اخباري

كيف حالكم اخوتي الاحباء،كما عودناكم ،اليكم آخر التصميمات ، الرسالة اخباري تربوي،اتمنى ملاحظاتكم من حيث الشكل والمضمون ،وهو تطوير قالب جملا المغرب







وان شاء الله ترقبوا الهدية التي وعدتكم بها
منتدى الرسالة بقاعدة بيانات كما في المثال
المثال



http://akhbar.softsmedia.com/vb/

صورة من المنتدى


صورة من الموقع



التحميل من هنا
http://www.4shared.com/zip/KwDpqNz3/ressala.html

ملاحظة مهمة
رابط لوحة الادارة
www.xxxxxxxx.com/administrator/?mostafa

وهدية أخرى جميع البانرات الاعلانية للموقع بصيغ psd  ليمكن التعديل عليها
 http://www.gulfup.com/?HgS90F
لطرح استفساراتكم من هنا

http://mastof.ahlamontada.com/f37-montada
لا تنسى الدعاء لأخيك مصطفى شاوي
 

مدرستي النسخة الخامسة

مدرستي النسخة الخامسة

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
بعد الغياب عن المنتدى بسبب بعض  الظروف واستسمح من كل من لم أرد على استفساره او رسالته
واهتم حاليا بتطوير الموقع الجديد الذي يهتم بتطوير التعليم ويأخد كل وقتي

لكن وعدت اخوتي 
اليوم أكملت مدرستي في نسختها الخامسة
اردت ان يكون بسيطا وسريعا في التصفح،يحتوي على مكتبة للصور لانشطة المدرسة ثم فضاء خاص للاستاذ والتلميذ،الموقع جاهز كل ما عليكم هو تغيير مواضيعه حسب مدرستكم
وترقبوا النسخة السادسة ان شاء الله تعالى بأفكار جديدة
وعلى فكرة يمكن استعمال الموقع لغير المدرسة
وهذه صورة  من الموقع



رابط تحميل النسخة السريعة بجميع اضافاتها من هنا
لطرح استفساراتكم من هنا


لا تنسى الدعاء لأخيك مصطفى شاوي

تعليمنا لتكنولوجيا التعليم

تعليمنا لتكنولوجيا التعليم

قالب جميل أصل القالب فارسي وتم تطويره لعمل موقع يهتم بالتعليم،ولظروف خاصة توقفت عن اكمال القالب لكن أضع اليكم النسخة السريعة بكل اضافاتها لمن اراد تطوير الموقع وستجدونه كاملا،فقط يحتاج بعض اللمسات ويكون رائع

المثال


تحميل النسخة السريعة


http://www.4shared.com/zip/OHSA9c9Y/taalimona.html

لطرح استفساراتكم من هنا

http://mastof.ahlamontada.com/f37-montada
لا تنسى الدعاء لأخيك مصطفى شاوي

جملا الساحرة نسخة سريعة

جملا الساحرة نسخة سريعة

تم تصميم موقع خاص بشركات التصميم والمصممين
موقع جميل وهادئ ويمكن للزائر اختيار اللون المناسب
كنت أفكر في جعله موقعا لدعم جملا عربيا لكن الوقت لا يسمح بذلك
اليكم النسخة السريعة كاملة ومعربة

المثال

http://www.jomla.softsmedia.com

صورة من الموقع في حال تعطل المثال/


تحميل النسخة السريعة  من هنا

http://www.4shared.com/zip/_EADmUTM/jomla.html


لطرح استفساراتكم من هنا

http://mastof.ahlamontada.com/f37-montada
لا تنسى الدعاء لأخيك مصطفى شاوي

تدويناتنا

55 من الدعم
عدد المساهمات في الأسبوع
9000 كود
عدد التصاميم في الأسبوع
400 عميل
متوسط العملاء خلال السنة

فريق العمل

الكاتب الأول
متخصص فوتوشوب
الكاتب الثاني
مبرمج
الكاتب الثالث
خبير تسويق
الكاتب الرابع
كاتبة مقالات

راسلنا

تواصل معنا

هذا النص هو مثال لنص يمكن أن يستبدل في نفس المساحة، لقد تم توليد هذا النص من مولد النص العربى، حيث يمكنك أن تولد مثل هذا النص أو العديد من النصوص الأخرى إضافة إلى زيادة عدد الحروف التى يولدها التطبيق.

عنوان الشركة:

88000 ـ اسم المدينة، اسم الشارع، المكان 232

أوقات العمل:

من الإثنين إلى الجمعة ـ من 9 صـ إلى 4 مـ

الهاتف:

595 12 34 567